Proceso de adaptación del Cuestionario de Opinión al Alumnado sobre la Docencia del Profesorado en la Euskal Herriko Unibertsitatea/Universidad del País Vasco (EHU/UPV)

Laburpena

En la presente comunicación se describe el método utilizado para la adaptación del Cuestionario de Opinión al Alumnado sobre la docencia del profesorado de la Euskal Herriko Unibertsitatea/Universidad del País Vasco (EHU/UPV). Este trabajo es consecuencia del encargo realizado por el Servicio de Evaluación Docente (SED) que es el órgano encargado de gestionar dicho Cuestionario. El Cuestionario actual está incorporado con total normalidad a la actividad cotidiana de la Universidad pero los cambios, que se están viviendo actualmente como consecuencia de la implantación de nuevos Grados y Postgrados adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), han planteado la necesidad de adaptarlo a la nueva realidad. Las fases en la construcción del nuevo cuestionario han sido las siguientes: análisis estadístico del cuestionario actual a través de los datos recogidos durante los últimos 5 cursos, estudio teórico de las competencias del profesorado en el EEES y descripción del marco teórico del nuevo cuestionario, propuesta de nuevo cuestionario a partir del análisis y marco teórico decidido, realización de grupos de discusión con expertos, profesorado y alumnado, aplicación piloto del nuevo cuestionario, construcción y validación del cuestionario definitivo. En el momento de redactar este resumen, nos encontramos en la fase de preparación de la aplicación piloto por lo que es de prever que para la fecha de celebración del Congreso el proceso haya finalizado.