Temática educativa en la revista "Razón y fe" durante el franquismo(1937-1975)

Laburpena

El objetivo de este trabajo consiste en sacar a la luz el pensamiento educativo que informaba las obras en las que educaban los jesuitas durante el franquismo; para ello se ha elegido la Revista RAZÓN Y FE y se ha hecho un análisis del contenido educativo de esta revista entre 1937 y 1975. RAZÓN Y FE, no siendo una revista especializada en educación ni teniendo una sección específica dedicada a esta materia, ofrece una gran cantidad de información sobre el pensamiento educativo de la Compañía de Jesús, entidad que la promueve. El trabajo se divide en tres partes: en la primera se trata de contextualizar la época histórica estudiada, el régimen franquista; en la segunda se explica el modo peculiar mediante el que se elabora la revista; en la tercera se hace un estudio del producto obtenido y se identifica de forma especial el producto educativo. En cuanto al contexto, se estudia la naturaleza y características del régimen franquista y, teniendo en cuenta su larga duración, se indican una serie de periodos que permiten comprender su evolución; se aportan a la vez algunos de los acontecimientos más significativos ocurridos entre los años 1936 y 1975. En cuanto al proceso, se relata el modo particular de elaboración de esta revista: Razón y Fe pertenece a una entidad religiosa, la Compañía de Jesús, por ello esta sometida a una serie de normas internas que la condicionan; durante este periodo, un grupo concreto de jesuitas, con nombre y apellido, reciben la misión conjunta de publicar una revista que, como todas las obras, tiene una dimensión apostólica que la configura de una manera determinada. La obra resultante por haberse ido publicando a lo largo de cuarenta años, como revista mensual, se podría pensar que ha realizado ya su misión, sin embargo, más allá de esta misión mensual, se observa que las distintas redacciones que elaboraron la Revista mantenían una pretensión de permanencia más allá del mome