Estimulación sensorial auditiva en el recién nacido de alto riesgo

Resumen

EL TRABAJO SE ENCUADRA EN EL MARCO DE LA PEDIATRIA DEL DESARROLLO Y EN EL ESTUDIO DE LA CONDUCTA DEL RECIEN NACIDO. EL OBJETIVO ES EL DISEÑO DE UN PROTOCOLO DE ESTIMULACION AUDITIVA PRECOZ PARA RECIEN NACIDOS DE RIESGO. SE ESTUDIA UN PROTOCOLO DE OBSERVACION DE LA CONDUCTA DEL RECIEN NACIDO MEDIANTE EL SEGUIMIENTO "BASAL" DE LOS ESTADOS DE CONCIENCIA DE PRECHTL A INTERVALOS DE 3' Y EL "DINAMICO" SEGUN EL ITEM AUDIO-VISUAL ANIMADO DE LA ESCALA PARA LA EVALUACION DE LA CONDUCTA NEONATAL DE BRAZELTON. ESTUDIAMOS LAS MODIFICACIONES CONDUCTALES EN EL RECIEN NACIDO PRETERMINO A PARTIR DE LAS 35 SEMANAS DE GESTACION, SECUNDARIAS A LA ESTIMULACION AUDITIVA, MEDIANTE LA APLICACION DE VOZ HUMANA MATERNA PREVIAMENTE GRAVADA. EN UN PROTOCOLO DE INTERVENCION DE 10 DIAS, 5 MINUTOS DE APLICACION DE LA ESTIMULACION EN EL HABITAT DE LA INCUBADORA, TRAS CADA UNA DE LAS OCHO TOMAS DE ALIMENTACION DIARIAS SE OBTIENE: MAYOR GANANCIA PONDERAL, MAYOR GRADO DE ACTIVIDAD MOTORA, AUMENTO EN LA CAPACIDAD PARA EFECTUAR LA MANIPULACION MANO-BOCA E INCREMENTO DEL INTERES AUDIO VISUAL POR LA CARA HUMANA. DESDE UN PUNTO DE VISTA ELECTROFISIOLOGICO CONDUCE A UNA FACILITACION EN LA CONDUCCION TRONCOENCEFALICA, SIENDO EVALUADA MEDIANTE EL REGISTRO DE POTENCIALES EVOCADOS AUDITIVOS DE TRONCO CEREBRAL. MEJORA ASI MISMO LA IMAGEN QUE LA MADRE OBTIENE DEL LACTANTE A RAIZ DEL METODO DE INTERVENCION.