La conformación de la escuela y la hololingüística

Resumen

EN ESTA TESIS, QUE LLEVA POR TITULO "LA CONFORMACION DE LA ESCUELA Y LA HOLOLINGUISTICA", SE EXAMINAN LAS CONDICIONES INTERNAS Y EXTERNAS DEL SISTEMA ESCOLAR, UTILIZANDOSE PARA ELLO COMO INSTRUMENTO BASICO EL METODO SISTEMICO Y HOLOLINGUISTICO, EN UN INTENTO TEORICO DE APLICAR LAS TEORIAS SOCIOLINGUISTICAS DE J.M. SANCHEZ CARRION. LA TESIS FUNDAMENTAL DEL TRABAJO ES QUE, EN EL AMBITO ESPECIFICO DE LA EDUCACION, LOS NUCLEOS NATURALES SON LAS IKASTOLAS, Y QUE LA EXTENSION DEL SISTEMA ESCOLAR DE TODO EL PAIS VASCO, BASADO EN UNA ENSEÑANZA EN EUSKERA, DEBE LLEVARSE A CABO DE ACUERDO CON ESE ARQUETIPO SURGIDO EN LAS IKASTOLAS Y TRABAJANDO EN COLABORACION CON TODOS LOS CENTROS PRIVADOS Y PUBLICOS. POR CONSIGUIENTE, SE PROPONE UNA NUEVA ORDENACION ESCOLAR, POR CONSIDERAR INSUFICIENTE LA ORGANIZACION ACTUAL.