The use of criteria in argumentation and the construction of environmental concepts: A university case study

  1. Uskola, A.
  2. Maguregi, G.
  3. María-Pilar, J.-A.
Revista:
International Journal of Science Education

ISSN: 0950-0693,  1464-5289

Año de publicación: 2010

Volumen: 32

Número: 17

Páginas: 2311-2333

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/09500690903501736 GOOGLE SCHOLAR
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