La tolerancia en la adolescencia

Laburpena

La tesis versa sobre la tolerancia en la adolescencia. Comienza con una introducción teórica en la que se lleva a cabo una breve revisión de la temática de la tolerancia, inscribiéndola en el área de los estudios sobre prejuicios. Se para revista asimismo a las variables más habitualmente relacionadas con la tolerancia. La investigación empírica, una vez establecidos los objetivos, se centra en el diseño de un nuevo instrumento que trata de integrar el componente afectivo y el cognitivo de la tolerancia. El afectivo se evalúa a través de la preferencia mostrada por los adolescentes hacia trece grupos socio-políticos, mientras que el cognitivo se evalúa mediante su disposición a reconocer a tales grupos un conjunto de doce derechos basados en la Declaración de los Derechos Humanos. Los análisis llevados a cabo se centran en la relación entre tolerancia y variables de personalidad, políticas y de relación intergrupal. Finalmente, se realiza un análisis cualitativo basado en entrevistas semiestructuradas, con el fin de contrastar los resultados obtenidos.