Políticas Públicas e Historia Económica

2011

1. Argentina, España y México ¿se entiende igual la mejora de la calidad universitaria?: un análisis comparado

   Calidad en la educación superior: ¿qué modelo y en qué condiciones? : la opinión del profesorado de Argentina, España y México (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 151-172

2. Conclusiones de un análisis comparado: Nociones de calidad universitaria en Iberoamérica

   Hacia una educación superior de calidad (Volumen II): una mirada de quienes gestionan las universidades en Argentina, Expaña y México (Universidad Nacional de La Plata), pp. 153-170

3. Del acero y el cobre al silicio, del mercado nacional al mercado mundial.: orígenes y evolución de Gaia, el cluster de las TICsdel País Vasco

   Distritos y clusters en la Europa del Sur (LID Editorial Empresarial), pp. 317-336

4. Desarrollo de la competencia emprendedora en estudiantes de administración y dirección de empresas

   Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje" (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)

5. El perfil del profesor universitario para la cooperación y el desarrollo humano y social en el siglo XXI

   Cambios educativos y formativos para el desarrollo humano y sostenible (Servicio de Publicaciones), pp. 19-28

6. El profesorado universitario ante la calidad de la Educación Superior: resultados de un sondeo en Universidades españolas

   Innovación educativa en la enseñanza formal (Murcia: Universidad de Murcia, 2011), pp. 619-628

7. El profesorado universitario español ante la calidad de la educación superior: factores determinantes

   Calidad en la educación superior: ¿qué modelo y en qué condiciones? : la opinión del profesorado de Argentina, España y México (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 86-120

8. Is there a role for active fiscal policies? Supply-side and demand-side effects of fiscal policies

   Microeconomics, Macroeconomics and Economic Policy: Essays in Honour of Malcolm Sawyer (Palgrave Macmillan), pp. 191-207

9. La calidad de la educación superior: aportaciones a un debate abierto

   Calidad en la educación superior: ¿qué modelo y en qué condiciones? : la opinión del profesorado de Argentina, España y México (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 25-50

10. La coordinación, un factor clave para la mejora de las titulaciones

    Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 1095-1104

11. Las condiciones para la calidad de la educación superior

    Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 1119-1128

12. Los Garavilla: una larga historia industrial (1887-2005)

    Las familias de la conserva: el sector de las conservas de pescado a través de sus sagas familiares (Deputación Provincial de Pontevedra), pp. 188-219

13. Los Ortiz: el ejemplo de una histórica conservera vasca

    Las familias de la conserva: el sector de las conservas de pescado a través de sus sagas familiares (Deputación Provincial de Pontevedra), pp. 246-263

14. Los Sanfilippo: la tradición de los salazoneros italianos del Cantábrico

    Las familias de la conserva: el sector de las conservas de pescado a través de sus sagas familiares (Deputación Provincial de Pontevedra), pp. 460-473

15. Los Serrats: el triunfo del esfuerzo

    Las familias de la conserva: el sector de las conservas de pescado a través de sus sagas familiares (Deputación Provincial de Pontevedra), pp. 220-245

16. Los Yurrita: la apuesta por la anchoa

    Las familias de la conserva: el sector de las conservas de pescado a través de sus sagas familiares (Deputación Provincial de Pontevedra), pp. 446-459

17. Los precios del vino ordinario en el Madrid del siglo XVII

    Hacer historia desde Simancas: homenaje a José Luis Rodríguez de Diego (Consejería de Cultura y Turismo), pp. 53-72

18. Mi familia tiene un cura: el clero patrimonial en la España del Antiguo Régimen

    Familias, poderes, instituciones y conflictos (Servicio de Publicaciones), pp. 375-388

19. Necesidades aseguradoras de las entidades deportivas: Análisis empírico

    Economía del deporte en el siglo XXI: una visión plural (Universidade de Vigo), pp. 101-103

20. Opiniones sobre la calidad de la enseñanza universitaria de decanos y directores de centros universitarios de Ciencias Sociales y Jurídicas (España)

    Hacia una educación superior de calidad (Volumen II): una mirada de quienes gestionan las universidades en Argentina, Expaña y México (Universidad Nacional de La Plata), pp. 97-119