Saila
Hezkuntza Zientziak
Argitalpenak (39) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2008
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A longitudinal study of academic achievement in Spanish: The effect of linguistic models
Language, Culture and Curriculum, Vol. 21, Núm. 1, pp. 48-58
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Achievements and challenges in bilingual and multilingual education in the Basque Country
AILA Review, Vol. 21, Núm. 1, pp. 13-30
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Adin txikikoen ebaluazio sozio-pertsonala egoera ahul-ahuleko testuinguruetan
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Núm. 40, pp. 91-108
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Análisis de la participación de la E. U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz en actividades de orientación
Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 2
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Applied Linguistics and the use of minority languages in education
AILA Review, Vol. 21, Núm. 1, pp. 5-12
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Balioen heziketarako ardatzak.
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 130, pp. 26-27
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Basque, Spanish and immigrant minority languages in Basque schools
Language, Culture and Curriculum, Vol. 21, Núm. 1, pp. 69-84
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Bigarren Irakaskuntzaren garapena Gipuzkoan XIX. mendean
Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 16, pp. 317-347
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Bilingual education in the Basque autonomous community: Achievements and challenges
Language, Culture and Curriculum, Vol. 21, Núm. 1, pp. 5-20
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Both Freud and Hoffman are right: anxious-aggressive and empathic dimensions of guilt
The Spanish Journal of Psychology, Vol. 11, Núm. 1, pp. 159-171
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Developing a Policy for Teaching a Minority Language: The Case of Frisian
Current issues in language planning, Vol. 9, Núm. 4, pp. 501-520
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Developing a policy for teaching a minority language: The case of Frisian
Current Issues in Language Planning, Vol. 9, Núm. 4, pp. 501-520
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Developments in bilingual Frisian-Dutch education in Friesland
AILA Review, Vol. 21, Núm. 1, pp. 87-103
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Educar en comunidad: tendencias educativas en el nuevo entorno digital
Bit, Núm. 167, pp. 37-45
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El Discurso proteccionista sobre los derechos de la infancia en los Tratados Internacionales
XXI. Revista de educación, Núm. 10, pp. 15-30
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El catálogo nacional de cualificaciones (CNCP)
Herramientas: revista de formación y empleo, Núm. 98, pp. 10-15
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El protocolo y ceremonial universitario: la celebración del primer acto de graduación del alumnado en la E.U. de Magisterio de Vitoria-Gasteiz
Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 3
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Estudio de la dimensionalidad empleando análisis factorial clásico y análisis factorial de información total:: análisis de pruebas de matemáticas de primaria (5º y 6º cursos) y secundaria obligatori
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 14, Núm. 2
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Euskal Herria gaiaren garapena XX. eta XXI. mendeetako testuliburuetan
Ikastaria: cuadernos de educación, Núm. 16, pp. 109-142
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Euskal Herria tiene forma de corazón: La escuela en la construcción de la identidad nacional vasca
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 27, pp. 215-243