Procesos Psicológicos Básicos y Desarrollo

2010

1. Alzheimer motako dementzia: zer da eta zer egin?

   Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano

2. Análisis comparativo de las nuevas estructuras familiares como contextos potenciadores del desarrollo psicológico infantil

   Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 33, Núm. 4, pp. 503-513

3. Análisis de los problemas y necesidades educativas de las nuevas estructuras familiares

   Psychosocial Intervention, Vol. 19, Núm. 3, pp. 243-251

4. Associative and nonassociative processes in latent inhibition: An elaboration of the Pearce–Hall model

   Latent Inhibition: Cognition, Neuroscience and Applications to Schizophrenia (Cambridge University Press), pp. 114-136

5. Characterization of a mouse model overexpressing beta-site APP-cleaving enzyme 2 reveals a new role for BACE2

   Genes, Brain and Behavior, Vol. 9, Núm. 2, pp. 160-172

6. Deporte y estrés

   Crítica, Año 60, Núm. 968, pp. 79-83

7. Desarrollo psicológico en las nuevas estructuras familiares

   Pirámide

8. Diseño y evaluación de las competencias del profesorado en educación primaria

   Primeras Jornadas Internacionales sobre EEES: evaluación (Universitat Internacional de Catalunya), pp. 201-204

9. Diversidad familiar y desarrollo psicológico: un estudio pionero realizado en España

   Desarrollo psicológico en las nuevas estructuras familiares (Pirámide), pp. 143-157

10. Does kaniso activate CASINO? Input coding schemes and phonology in visual-word recognition

    Experimental Psychology, Vol. 57, Núm. 4, pp. 245-251

11. Educating from the family: a proposal to connect homes and institutions

    Equality, equity, and diversity: educational solutions in the Basque Country (Center for Basque Studies, University of Nevada), pp. 159-174

12. Efectos de rituales de expiación y glorificación de la Iglesia sobre la guerra civil española

    Revista de Psicología, Vol. 28, Núm. 1, pp. 37-80

13. Emotional correlates of instrumental and symbolic functions in urban transport

    Psyecology, Vol. 1, Núm. 1, pp. 113-122

14. Emotional correlates of instrumental and symbolic functions in urban transport

    Psyecology, Vol. 1, Núm. 1, pp. 47-56

15. Engineering DYRK1A overdosage yields Down syndrome-characteristic cortical splicing aberrations

    Neurobiology of Disease, Vol. 40, Núm. 1, pp. 348-359

16. Evaluación del acuerdo entre objetivos de aprendizaje de las asignaturas y lo métodos de evaluación

    Nuevos escenarios para el aprendizaje en la Universidad: Propuestas de innovación educativa de la UPV/EHU (Servicio de Publicaciones), pp. 49-68

17. Familias recurrentes a la reproducción asistida y familias múltiples

    Desarrollo psicológico en las nuevas estructuras familiares (Pirámide), pp. 89-100

18. Identificación multi-criterio de sujetos de altas capacidades en una muestra española

    European journal of education and psychology, Vol. 3, Núm. 1, pp. 5-17

19. Ikaskuntza pertzeptiboa: aldibereko aurre-esposizioaren efektua

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 74, pp. 75-92

20. Importancia de la educación en resolución de conflictos

    Revista de mediación, Núm. 6, pp. 7-9