Departamento
Procesos Psicológicos Básicos y Desarrollo
Aportaciones congreso (64) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Escuelas que no retraumatizan: una revisión sistemática sobre las escuelas informadas en el trauma
Innovación educativa y transformación social: propuestas para los actuales desafíos
2023
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Cuidando la salud mental de nuestro alumnado: taller "Gestión activa del estrés"
El contexto universitario como espacio promotor de hábitos saludables
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Escuelas que acompañan en el trauma infantil
CIISE’23, Congreso Internacional en Inclusión Social y Educativa (5º. 2023)
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Implementación en España del enfoque de la parentalidad positiva y estrategias de garantía de calidad.
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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Kognitiboki hauskorrak diren pertsonengan narriadura kognitiboa eta dementzia prebenitzeko esku-hartze kognitibo eta sozio-emozional baten proposamena: GOIZ ZAINDUtik CITA GO-ONera
Osasun zientziak: V. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2023eko maitzaren 17, 18 eta 19 Donostia, Euskal Herria.
2022
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Aportes del psicodrama como método de evaluación de programas socioeducativos
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings
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La formación docente como factor clave en la protección de las infancias más vulneradas
Proceedings. 1st International Congress: Humanities and Knowledge: Humanities as a nexus of knowledge
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Sources of orthographic effects in beginning readers: the role of linguistic experience
I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas
2021
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Adopzio eta harrera familiei zuzenduriko galdetegi baten edukiaren balidazioa Delphi metodoaren bitartez
Congreso Internacional en Inclusión Social y Educativa, CIISE'21 (3º. 2021)
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Estrategias para aumentar su motivación intrínseca y su autorregulación a través del fomento de la curiosidad y el pensamiento científico
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Formación inclusiva del profesorado de secundaria de las adolescencias vulneradas
Transiciones 2021
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Fuentes de motivación de los estudiantes de Psicología
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Ingurumen zaratak eraginik al du 11 urteko umeen loaren kalitatean?
Osasun zientzak: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta . Gasteiz, Euskal Herria.
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“4 URTAROAK”: Mindfulness Birtuala AGHN duten haurretan
Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria.
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“Elkar Laguntza”: berdinen arteko gizarte-laguntza esku-hartze baten eragina bularrekominbizia duten pazienteen aurre-egite estrategietan
Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria.
2020
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Buenas prácticas de inclusión en contextos desfavorecidos
La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas
2019
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Adin txikikoak eta Internet: familien kezka eta erantzukizuna
III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma
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Buscando las primeras evidencias de u. Arctos (linnaeus, 1758)en la Península Ibérica: el yacimiento del Pleistoceno Medio de la cueva de Postes, Fuentes de León (Extremadura)
XV Reunión Nacional de Cuaternario Bizkaia Aretoa: Bilbao, 1-5 julio 2019. Libro de resúmenes
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Cambiemos la mirada docente ante el alumnado que nadie quiere : de un problema de conducta a un tema de justicia social
Congreso de Investigación Educativa (19º. Madrid. 2019)
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Diseño metodológico de una observación en el contexto escolar de Educación Primaria
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica