Psicología Evolutiva y de la Educación

2018

1. A CASE STUDY FROM AN INTERDISCIPLINARY VIEW: ITS RELATION WITH COOPERATIVE LEARNING

   11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)

2. Análisis del cuestionario sobre la anomia digital: percepción de riesgos de las madres y los padres de adolescentes en el uso de tecnologías digitales

   La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018

3. Best practices and strategies in leisure and free time processes of inclusion with refugees and migrants

   CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching

4. Bienestar psicosocial de las personas sordas

   XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

5. CO-198. Implicaciones educativas de los componentes afectivos en el aprendizaje de las matemáticas

   6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

6. CO-33. Publicar contenidos en las redes sociales. Un estudio para la innovación en tecnología educativa

   6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

7. CO-43. Resituando la formación y los espacios profesionales de la pedagogía: Un estudio con el alumnado y profesorado de la UPV/EHU

   6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

8. Calidad de Vida Profesional del personal de Enfermería de unidades de Oncología del Hospital Universitario de Cruces

   XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

9. Cognitive Computing in the Classroom Using Blended Learning Strategies

   Campus digitales en la educación superior

10. Creencias sobre la autonomía y la relación profesional de lo/as futuros educadore/as de la Educación Infantil

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

11. Dimensiones del cuestionario sobre la anomia digital dirigido a padres y madres de adolescentes

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

12. FOCTED, formato de observación sistemática de conferencias TED (Technology, Entertainment, Design)

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

13. INTERDISCIPLINARY LEARNING IN HIGHER EDUCATION: A CASE-STUDY BASED EXPERIENCE

    EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

14. Inplikazioa jarduera fisikoan Lehen Hezkuntzan: neurketa eta aldagarritasuna

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

15. Interdisciplinary learning in Higher Education: a case-study based experience

    EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain)

16. La anomia digital: el incumplimeinto de las normas de Internet y su nivel de gravedad

    Sociedades en constante cambio. Realidad social y reto científico: actas del X Congreso vasco de sociología y ciencia política

17. Líneas de investigación sobre las Teorías de los Procesos Duales

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

18. Project inclusion: Best practices and strategies in leisure and free time towards the inclusion of refugees and migrants

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

19. Relaciones explicativas entre el autoconcepto físico, la resiliencia y laimplicación físico-deportiva: un modelo teórico en Educación Primaria

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

20. Un programa de prevención del miedo escénico para niñas/os de 8-12 años

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica