Psicología Evolutiva y de la Educación

2016

1. Apoyo social percibido y autoconcepto académico

   XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 164-174

2. Apoyo social percibido y motivación en la implicación escolar en educación secundaria

   XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 208-221

3. Autoconcepto y rendimiento académico de estudiantes universitarios

   XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 283-295

4. Creando puentes: una experiencia para la formación en TIC del alumnado de Educación Infantil

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1215-1221

5. Gurasoen sostengu dimentsionala, ariketa fisikoa eta kirola

   XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 249-258

6. Influencia de la realidad aumentada en las emociones implicadas en el aprendizaje

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 467-472

7. La expansión del ébola en Twitter

   Estrategias en comunicación y su evolución en los discursos (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 365-376

8. Memoria de delitos en personas mayores, ¿son testigos fiables?

   Psicologia del testimonio en la investigacion del fraude a los seguros. (Universidad Nacional de Colombia)

9. Motivación y resolución de problemas

   XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 259-269

10. Perfiles de personalidad de estudiantes de Educación Secundaria y Bachiller

    XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 296-305

11. Propuesta de buenas prácticas para un museo virtual 2.0 de pedagogía, enseñanza y educación interactivo y de calidad

    Simbiosis del aprendizaje con las tecnologías: experiencias innovadoras en el ámbito hispano (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 173-184

12. Resiliencia y funcionalidad familiar

    ¿Por qué la resiliencia?: Lo que nos permite reanudar la vida (Gedisa), pp. 109-121

13. Utilidad y satisfacción del alumnado en las Comunidades Online de Prácticas

    XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 51-56