Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

2018

1. "V" de Victoria

   La investigación en danza: Sevilla 2018

2. Apren-do: Cómo aprenden los docentes: Implicaciones educativas y retos para afrontar el cambio social

   Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

3. Aske-(g)uneak askatasun ezean. Emakume presoen praktika motorrak

   Kirolaren zehar balioa: Euskadiko kirolaren VI. Biltzarra. Azaroak 17-18 2016. Orona Fundazioa (Galarreta Auzoa, Hernani) Donostia

4. Aurrehitza

   Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela

5. CO-577. Desimplicación de los estudiantes y abandono de la actividad física

   6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

6. Cartografian-do: De un método de investigación a una propuesta de formación

   Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

7. Creencias sobre la autonomía y la relación profesional de lo/as futuros educadore/as de la Educación Infantil

   XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

8. Cuaderno de Bitacora de una dirección compartida: dilemas, tensiones y aprendizaje

   Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela

9. Cómo el aprendizaje dialógico puede ser un modelo para mejorar la formación inicial de los profesores de la Universidad Arturo Prat de Chile

   Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES

10. Dimensiones visuales en la experiencia estética de lo cotidiano

    Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela

11. El espacio social como agente educativo. Aportaciones desde la Investigación Basada en Artes.

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

12. Estereotipos de género en la práctica de actividad físico-deportiva enprimaria

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

13. Etorkizuneko hiritar arduratsuak heztea: Internetaren mehatxuak identifikatzea, babes-neurriak ezagutzea eta jarrera kritikoa garatzea eskolan

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018

14. Evaluación de las guías docentes de educación en artes visuales en los grados de educación infantil y primaria

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

15. Hernaniko kirol ekipamenduen inguruko parte hartze prozesua 2013

    Kirolaren zehar balioa: Euskadiko kirolaren VI. Biltzarra. Azaroak 17-18 2016. Orona Fundazioa (Galarreta Auzoa, Hernani) Donostia

16. Ibaiondo Heziketa zentroko kirol eskuhartzea

    Kirolaren zehar balioa: Euskadiko kirolaren VI. Biltzarra. Azaroak 17-18 2016. Orona Fundazioa (Galarreta Auzoa, Hernani) Donostia

17. Ikasleak eta kirolariak: mindfulness-a, gogortasun mentala eta adimen emozionala lantzeko proposamena

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

18. La geología y los errores conceptuales en cuarto de la ESO: un estudio de tres centros escolares del noreste de Gipuzkoa

    XX Simposio sobre Enseñanza de la Geología: libro de actas

19. La interpretación musical en adultos aficionados

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

20. La reinserción mediante las actividades físico-deportivas en un piso de acogida de mujeres presas

    Kirolaren zehar balioa: Euskadiko kirolaren VI. Biltzarra. Azaroak 17-18 2016. Orona Fundazioa (Galarreta Auzoa, Hernani) Donostia