Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

2010

1. Buenas prácticas TIC en un taller de cuentos

   Políticas educativas y buenas prácticas con TIC (Graó), pp. 211-218

2. Buenas prácticas con TIC mediante el uso de las redes sociales

   Políticas educativas y buenas prácticas con TIC (Graó), pp. 271-278

3. Diversidad y educación musical

   Música: complementos de formación disciplinar (Graó), pp. 53-72

4. El GPS de montaña: una oportunidad para jugar a perderse y encontrarse: Actividades deportivas II, asignatura optativa en la formación inicial de maestros

   Políticas educativas TIC en el País Vasco y buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje (Madrid: Paraninfo, 2010), pp. 107

5. El currículo de Música en secundaria

   Música: complementos de formación disciplinar (Graó), pp. 113-130

6. El prácticum en las aulas de Música en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato

   Música: investigación, innovación y buenas prácticas (Graó), pp. 179-190

7. Enfoques, concepciones y metodologías sobre el aprendizaje de la música en la etapa infantil

   Fundamentos musicales y didácticos en educación infantil (Servicio de Publicaciones), pp. 55-76

8. Estrategias de mejora del Practicum II en las escuelas rurales en la formación inicial del profesorado

   Nuevos escenarios para el aprendizaje en la Universidad: Propuestas de innovación educativa de la UPV/EHU (Servicio de Publicaciones), pp. 123-138

9. Fundamentos psicopedagógicos

   Fundamentos musicales y didácticos en educación infantil (Servicio de Publicaciones), pp. 39-54

10. La utilización de los foros en el Prácticum de Magisterio

    Políticas educativas TIC en el País Vasco y buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje (Madrid: Paraninfo, 2010), pp. 115

11. Metodologías y líneas actuales de investigación en torno a la enseñanza y el aprendizaje musical en educación secundaria: ¿Podemos formarnos para ser investigadores?

    Música: investigación, innovación y buenas prácticas (Graó), pp. 133-156

12. Pautas para una educación artística intercultural: unas prácticas basadas en el estudio comparado del patrimonio marroquí y vasco

    Retos internacionales ante la interculturalidad (Universidad de Almería), pp. 382-386

13. Propuesta y diseño de material didáctico para trabajar los conceptos de teoría del aprendizaje, sensibilidad, comprensión y uso del color

    Nuevos escenarios para el aprendizaje en la Universidad: Propuestas de innovación educativa de la UPV/EHU (Servicio de Publicaciones), pp. 331-348

14. Propuestas para promover el desarrollo personal y social en los aprendizajes deportivos

    Deporte y enseñanza comprensiva (Wanceulen Editorial), pp. 113-144

15. Propuestas y tecnologías audiovisuales en Internet: archivos y live-streaming

    Creación audiovisual: videoarte (Universa Terra), pp. 15-19