Departamento
Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Capítulos de Libro (22) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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A holistic evaluation of the game of tag according to its duration and primary education students' gender
The Culture of Team Sports (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 1-25
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Conversaciones entre cuerpo y arte
Estudios sociales, estética, arte y género: nuevos enfoques (Dykinson), pp. 235-257
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Cuentos creativos para impulsar los ODS a través del Arte y la literatura: propuesta educativa dirigida a alumnado del Grado en Educación Primaria
Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 497-508
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Dinámicas de trabajo intergrupales como estrategia para la construcción de conocimiento. Un acercamiento desde el trabajo interdisciplinar modular
Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) (Octaedro), pp. 61-70
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Efectos de los programas de Educación Física en estudiantes de Educación Primaria de escuelas con bajo nivel de ingresos: una revisión sistemática sobre ensayos controlados aleatorios
Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física (Dykinson), pp. 436-451
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El acompañamiento en la construcción de la identidad: primer paso hacia la inclusión educativa
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa (Dykinson), pp. 951-960
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Experiencias del alumnado de educación física con ApSU en contextos vulnerables
Innovación educativa y diversidad: El rol del capital etnocultural como eje del cambio (Editorial GRAÓ)
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Innovar desde y para el desarrollo sostenible en la Universidad del País Vasco: el Programa IKDi3 Laborategiak
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa (Dykinson), pp. 847-858
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Instrumentos de medida empleados para medir la creatividad en el contexto universitario: una revisión sistemática en el ámbito musical
La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 901-914
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La expresión corporal como herramienta de intervención en el colectivo con diversidad funcional
El rol de la ciudadanía en un mundo diverso: estrategias de inclusión e innovación socioeducativa (Editorial GRAÓ)
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La formación permanente del profesorado de música en educación primaria: similitudes y diferencias entre diplomadas y graduadas en el País Vasco
En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado de música: acciones para el cambio (Octaedro), pp. 79-97
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La participación del alumnado de Grado de Educación Infantil en el proyecto de radio comunitaria Radio ODS/ODS Irratia
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 273-284
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La performance musical: un medio para integrar aprendizajes en Educación Primaria
Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) (Octaedro), pp. 117-125
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Las tecnologías digitales en las trayectorias de aprendizaje de jóvenes estudiantes universitarios: una aproximación cartográfica
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 439-452
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Lo que importa, no sólo, en la docencia: la escucha y los cuidados
Educación artística en la era COVID (Editorial Universidad de Granada), pp. 115-120
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The effect of team sports in elementary school-aged children: A systematic review of randomized controlled trials
The Culture of Team Sports (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 65-82
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Trayectorias de aprendizaje colaborativas desde la ética inclusiva.Cartografías de una práctica dialógica en la reflexión docente.
Pedagogías lingüísticas y culturales sostenibles en contextos educativos. (Graó)
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UBE: Hezkuntza komunitatea elkareraginean
Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) (Octaedro), pp. 49-60
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Una revisión sistemática sobre los efectos de la Educación Física en estudiantes de edad preescolar con necesidades especiales
Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física (Dykinson), pp. 452-471
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Young footballers' tactical and conditional adaptations during a new and complex large-sided game
The Culture of Team Sports (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 83-96