Campusa
Gipuzkoa
Argitalpenak (1.616) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2012
-
"Civil law": la vigencia de una categoría convencional
"Liber amicorum" prof. José María Gondra Romero (Marcial Pons), pp. 63-74
-
"Flores de otro mundo": Derecho de extranjería y control de fronteras : matrimonio de complacencia
El derecho constitucional en el cine: Materiales didácticos para un sistema ECTS (A Coruña : Universidade da Coruña, Servicio de Publicaciones), pp. 119-132
-
"Hard law" y "soft law" europeo en materia de Seguridad Social y su impacto en la última reforma de la legislación sobre Seguridad Social, con especial referencia a las pensiones
Anuario de los Cursos de Derechos Humanos de Donostia-San Sebastián: Donostiako Giza Eskubideei Buruzko Ikastaroen Urtekaria, Núm. 12, pp. 457-511
-
"Hemos perdido sensibilidad democrática como consecuencia del terrorismo"
Hermes: pentsamendu eta historia aldizkaria = revista de pensamiento e historia, Núm. 42, pp. 44-55
-
"In memoriam". Txillardegi (Jose Luis Alvarez Enparantza) Donostia, 1929-2012
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 80, pp. 5-10
-
"Koaderno gorria" aitortza baten bidaia
Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 57, Núm. 3, pp. 705-733
-
"Mar adentro": Derecho a la vida : eutanasia y testamento vital
El derecho constitucional en el cine: Materiales didácticos para un sistema ECTS (A Coruña : Universidade da Coruña, Servicio de Publicaciones), pp. 107-118
-
1. Kontzeptuzko oinarriak, helburuak eta gaitasunak
Hezkuntza sozioemozionala eta ikaskuntza-zailtasunak: hezkuntza testuinguruetan aplikatzeko esku-hartzea (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 9-23
-
10. Afektuarekin loturiko ikaskuntza-zailtasunak: autismoa
Hezkuntza sozioemozionala eta ikaskuntza-zailtasunak: hezkuntza testuinguruetan aplikatzeko esku-hartzea (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 217-224
-
11. Hiperaktibitatea eta arreta-nahasmenduak
Hezkuntza sozioemozionala eta ikaskuntza-zailtasunak: hezkuntza testuinguruetan aplikatzeko esku-hartzea (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 225-229
-
1D and 2D position detection using magnetoimpedance sensor array
Physica Status Solidi (A) Applications and Materials Science, Vol. 209, Núm. 12, pp. 2626-2629
-
2. Haurtzaroko eta nerabezaroko oinarrizko premien sailkapena eta haiek ez asebetetzeak ekar ditzakeen ondorioak
Hezkuntza sozioemozionala eta ikaskuntza-zailtasunak: hezkuntza testuinguruetan aplikatzeko esku-hartzea (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 25-38
-
2009 H1N1: Risk factors for hospitalization in a matched case-control study
European Journal of Pediatrics, Vol. 171, Núm. 7, pp. 1127-1131
-
25 años de cooperación al desarrollo en Euskadi
Universidad del Pais Vasco
-
3. La esperanza y el miedo y otros términos introducidos por Leibniz
Historia de la probabilidad y de la estadística VI
-
3. Prebentzioa eta esku-hartzea familian
Hezkuntza sozioemozionala eta ikaskuntza-zailtasunak: hezkuntza testuinguruetan aplikatzeko esku-hartzea (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 39-87
-
4. Hezkuntza sozioemozionala eskolaren eta beste haurrekiko
Hezkuntza sozioemozionala eta ikaskuntza-zailtasunak: hezkuntza testuinguruetan aplikatzeko esku-hartzea (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 89-139
-
5. Beste hezkuntza-testuinguru batzuk: ikus-entzunezkoak
Hezkuntza sozioemozionala eta ikaskuntza-zailtasunak: hezkuntza testuinguruetan aplikatzeko esku-hartzea (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 141-151
-
6. Prebentzioa eta esku-hartzea arrisku sozialean dauden haur eta nerabeekin
Hezkuntza sozioemozionala eta ikaskuntza-zailtasunak: hezkuntza testuinguruetan aplikatzeko esku-hartzea (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 153-182
-
6. ¿Hay apoyo empírico para los tratamientos psicológicos de hombres violentos contra la pareja?
Psicología clínica basada en la evidencia (Madrid: Pirámide), pp. 123-136