Bukatutako proiektuak

2024

  1. Aprender con Inteligencia Artificial: estudio comparativo sobre el nivel de aceptación de la tecnología emergente IA en los procesos de enseñanza­ aprendizaje por el estudiantado de Grados de Educación de República Dominicana y la CAPV (España)

    URTZA GARAY RUIZEneko Tejada Garitano

  2. Espacios educativos flexibles e interdisciplinares, que promueven el aprendizaje autónomo y el uso de las tecnologías emergentes en los centros educativos de Euskadi, para el desarrollo de estudiantes competentes, reflexivos y críticos

    URTZA GARAY RUIZ

  3. Increasing anxiety awareness in higher education during (post) Covid-19 pandemic

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGONNAIARA OZAMIZ ECHEVARRIA

  4. Supporting the behavioral change in schools around the food and organic waste taking into account its social,environmental and financial dimension

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGONIDOIA LEGORBURU FERNANDEZ