JESUS ANGEL PEREZ DASILVA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (63)

2025

  1. Adimen artifizialaren erabilera euskal komunikabideetan

    Behategia. Euskal Hedabideen urtekaria: 2024-2025 (Behategia), pp. 85-96

  2. Discapacidad, comunicación y activismo online: percepciones de los estudiantes de la Facultad de Comunicación

    Desinformación en la Era de la Inteligencia Artificial

  3. Impact of artificial intelligence and algorithms on online media, journalists and audiences

    Desinformación en la Era de la Inteligencia Artificial

  4. La inteligencia artificial como motor de innovación en los medios: apropiación técnica, cautela informativa

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 31, Núm. 3, pp. 603-613

  5. V Jornadas Innovación Educativa en Comunicación y Alfabetización Mediática: libro de comunicaciones

    Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua

  6. VI Jornadas Innovación educativa en comunicación y alfabetización mediática: libro de comunicaciones

    Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua

2024

  1. Disability, communication, and online activism: perceptions of the students of the school of communication

    The challenge of artificial intelligence for journalism: Newsnet #4 Seminar Report

2023

  1. Twitter y el activismo por la discapacidad: liderazgo y temas relevantes en la conversación en red

    Icono14, Vol. 21, Núm. 2

2022

  1. Are Students with Disabilities at the Faculty of Communication Ready to Work in the Media Industry? The Case of the University of the Basque Country

    Rethinking Digital Native Communicators Training (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 111-118

  2. Desgaitasuna duten pertsonen Komunikazio ikasketetakoprestakuntzari buruzko gogoetak

    IV Jornadas Innovación educativa en comunicación y alfabetización mediática: libro de comunicaciones

  3. El fomento de las competencias transversalesen la enseñanza del ciberperiodismo:: perspectivas innovadoras para el trabajo cooperativoy el compromiso social

    Desarrollando nuevas competencias comunicativas en la Educación Superior (Fragua), pp. 271-284

  4. IV Jornadas Innovación educativa en comunicación y alfabetización mediática: libro de comunicaciones

    Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua

  5. The Gender Gap in Journalism. Characteristics and Perception

    Área abierta, Vol. 22, Núm. 2, pp. 173-183

  6. University teaching experiences with Sustainable Development Goals (SDG): promoting transversal competencies in online journalism

    Applied Environmental Education and Communication, Vol. 21, Núm. 2, pp. 140-149

  7. Zeharkako Konpetentzien (ZK) prestakuntza, sareko kazetaritza jasangarriko proiektuen bidez

    Mediatika: cuadernos de medios de comunicación, Núm. 19, pp. 59-78

2021

  1. Aprendizaje colaborativo en grupos virtuales internacionales: Creación de reportajes multimedia

    Revista Brasileira de Educacao, Vol. 26, pp. 1-16

  2. Are students with disabilities at the faculty of communication ready to work in the media industry? The case of the University of the Basque Country

    Rethinking Digital Native Comunicators Training: Journalism and Communication Education TWG ECREA 2021 (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 111-128

  3. Emotional training of online journalists via multimedia communicative projects linked to sustainable development

    7th International Conference on Higher Education Advances (HEAd’21): June 22-23, 2021 Valencia, Spain

  4. Journalists in the Basque Country: Use of social media in newswriting

    News, networks and users in the Hybrid Media system: report : Newsnet Seminar (Bilbao, November 10th, 2020)

  5. Online journalism education in the hybrid media system: teaching innovation projects (UPV/EHU)

    Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua