IKER ROS MARTINEZ DE LAHIDALGA-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)
2017
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Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje para las Matemáticas (CEAMA): medida y propiedades de una adaptación en lengua castellana
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 29, Núm. 1, pp. 195-209
2013
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Young children's conceptions of rainfall: A study of their oral and pictorial explanations
International Education Studies, Vol. 6, Núm. 8, pp. 1-15