¿Cómo incidir en la formación inicial en psicología del profesorado de educación secundaria? Valoración de una propuesta formativa
-
1
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
info
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, España
ISSN: 1699-9517
Année de publication: 2024
Volumen: 19
Número: 1
Pages: 38-46
Type: Article
D'autres publications dans: Revista de Psicología y Educación