Algunos modelos de abordaje de la tutoría universitaria

  1. Lobato Fraile, Clemente
  2. Castillo, L. del
  3. Arbizu Bakaikoa, Felisa
Zeitschrift:
Revista de psicodidáctica

ISSN: 1136-1034

Datum der Publikation: 2005

Ausgabe: 10

Nummer: 1

Seiten: 7-21

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Revista de psicodidáctica

Zusammenfassung

La tutoría es un instrumento ligado a la docencia universitaria que, en el contexto de la universidad española, no siempre ha desarrollado sus potencialidades.La incorporación de nuestras universidades al sistema europeo abre vías muy interesantes para el desarrollo de sistemas tutoriales que realmente contribuyan a la educación de los alumnos.Este artículo pretende exponer las posibilidades de contribución a la formación universitaria de la acción tutorial.