Utilización de mapas conceptuales para la construcción de modelos de conocimiento
ISSN: 1136-7733
Datum der Publikation: 2004
Titel der Ausgabe: Software educativo
Nummer: 194
Seiten: 75-79
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Zusammenfassung
Uso de mapas conceptuales como herramienta didáctica.