Percepciones del profesorado universitario respecto a las tareas de la función docente en el proceso enseñanza-aprendizaje

  1. Lobato Fraile, Clemente
  2. Arbizu Bakaikoa, Felisa
Zeitschrift:
Campo abierto: Revista de educación

ISSN: 0213-9529

Datum der Publikation: 2003

Nummer: 23

Seiten: 69-84

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Campo abierto: Revista de educación