Diseño, creación y niveles de Aceptación de Espacios Maker en los Grados de Educación

  1. Garay Ruiz, Urtza
  2. López De la Serna, Arantzazu
  3. Bilbao Quintana, Naiara
Book:
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings
  1. Rosabel Roig-Vila (dir.)
  2. Vicent Martines (coord.)
  3. Jordi Antolí (coord.)

Publisher: Octaedro

ISBN: 978-84-19312-37-2

Year of publication: 2022

Congress: International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2022) (1. 2022. null)

Type: Conference paper

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

Sustainable development goals

Data source: Dialnet