Evolution in the Spanish Primary Education Autonomic Curricula and Textbooks. A Geographic Analysis

  1. Ortuzar Iragorri, M.A.
  2. Zamalloa, T.
Zeitschrift:
Center for Educational Policy Studies Journal

ISSN: 2232-2647,  1855-9719

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 13

Nummer: 1

Seiten: 143-161

Art: Artikel

DOI: 10.26529/CEPSJ.1487 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus