Aprender a pensar en una escuela inclusivaEl uso de rutinas de pensamiento con estudiantes con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria
- Naiara Bilbao Quintana 1
- Itziar Latorre Trueba
- Oihane Goioaga Buitrago
- 1 U. del País Vasco
- Enrique García García (coord.)
Verlag: Historia de los Sistemas Informativos
ISBN: 978-84-09-04679-9
Datum der Publikation: 2018
Seiten: 1337
Kongress: CUICIID 2018 (8. 2018. null)
Art: Konferenz-Beitrag