In-service teachers’ multilingual language teaching and learning approaches: insights from the Basque Country

  1. Gartziarena, M.
  2. Villabona, N.
  3. Olave, B.
Zeitschrift:
Language and Education

ISSN: 0950-0782

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 38

Nummer: 2

Seiten: 203-217

Art: Artikel

DOI: 10.1080/09500782.2023.2176714 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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