Modelo de tutorización dual y el proceso de reflexión como parte del proceso de aprendizaje: 3ª Edición del Itinerario Dual en el Grado de Administración y Dirección de Empresas

Modelo de tutorización dual y el proceso de reflexión como parte del proceso de aprendizaje3ª Edición del Itinerario Dual en el Grado de Administración y Dirección de Empresas

Zeitschrift:

Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

ISSN: 2385-6203

Datum der Publikation: 2021

Titel der Ausgabe: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación - CIDUI 2021

Nummer: 5

Art: Artikel

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Fuente de los datos: Dialnet