Propuesta de innovación metodológica mediante el estudio de casos en la asignatura de psicología de la educación
- Goñi Palacios, Eider
- Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
- Galende Pérez, Nuria
- Axpe Saez, Inge
- Madariaga Orbea, José María
Verlag: Universitat de Girona = Universidad de Gerona
ISBN: 978-84-8458-417-9
Datum der Publikation: 2013
Kongress: Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo (4. 2013. Girona)
Art: Konferenz-Beitrag
Zusammenfassung
Se presenta una propuesta de innovación docente, diseñada para la asignatura 'Psicología de la Educación' impartida en el Grado de Magisterio. Responde a la necesidad de utilizar una metodología activa en las clases prácticas que proporcione una visión global de la materia y que permita vincular teoría y práctica, trabajando las correspondientes competencias. Se describe el proceso en el que el alumnado mediante el estudio de un caso además de analizar los elementos implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, realiza propuestas de intervención con su correspondiente planificación, para elaborar posteriormente un material educativo