The role of problem-solving ability, beyond academic motivation, in college students’ psychological adjustment

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Zeitschrift:
Current Psychology

ISSN: 1936-4733,  1046-1310

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 42

Nummer: 21

Seiten: 17888-17897

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S12144-022-02945-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus