“How has Your City Changed?” Using Project-Based Learning to Teach Sociology of Education

  1. Imaz, J.I.
Zeitschrift:
Education and Urban Society

ISSN: 1552-3535 0013-1245

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 53

Nummer: 9

Seiten: 1019-1038

Art: Artikel

DOI: 10.1177/00131245211004552 GOOGLE SCHOLAR