Pedagogical keys to inclusion and democracy in a Basque Country school: gaining knowledge from the educational project at Antzuola Herri Eskola

  1. Karrera Xuarros, I.
  2. Basasoro Ciganda, M.
  3. Arguiñano Madrazo, A.
Zeitschrift:
Educational Review

ISSN: 1465-3397,  0013-1911

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 75

Nummer: 3

Seiten: 488-506

Art: Artikel

DOI: 10.1080/00131911.2021.1923460 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus