Hizkuntz ereduen porrota frogatu da.

  1. Lore Erriondo 1
  2. Xabier Isasi 1
  3. Mari-Jose Azurmendi 2
  4. Xabier Mendiguren Bereziartu 3
  1. 1 Udako Euskal Unibertsitatea
  2. 2 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

  3. 3 Euskararen Gizarte Erekundeen Kontseilua
Zugehörigkeit anzeigen +
Zeitschrift:
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria

ISSN: 1135-4690

Datum der Publikation: 2005

Nummer: 99

Seiten: 8-15

Art: Artikel

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Andere Publikationen in: hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria

Zusammenfassung

Euskararen normalkuntzan egiteko handia eman zitzaion eskolari. Haurrak, gazteak, etorkizuneko belaunaldia eskolan euskaldunduko zela sinesten zen bete-betean. Baina ez da berma segurua izan. Derrigorrezko Hezkuntza bukatzen duten 16 urteko gazteek ez dute lasai gelditzeko moduko euskara mailarik lortzen, ez EAEn, ez Nafarroan eta ez Iparraldean. Denok susmatzen genuen, denok genekien, baina neurketa bat egiteak eta datuak edukitzeak beste dimentsio bat eman dio arazoari. Kontzientzia hartzeko balio izateaz gain, balio beza aldaketak egiten hasteko eta emaitzak aldatzea lortzeko.

Fuente de los datos: Dialnet