Developing informal mathematics in early childhood education

  1. Alsina, A.
  2. Berciano, A.
Zeitschrift:
Early Child Development and Care

ISSN: 1476-8275,  0300-4430

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 190

Nummer: 13

Seiten: 2013-2031

Art: Artikel

DOI: 10.1080/03004430.2018.1555823 GOOGLE SCHOLAR

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