Helping Teachers to Identify Students at Risk and Analyze their Learning Process
- Alvarez, A.
- Villamañe, M.
- Ibargutxi, L.
Konferenzberichte:
ACM International Conference Proceeding Series
ISBN: 9781450388504
Datum der Publikation: 2020
Seiten: 747-751
Art: Konferenz-Beitrag
