Hábitos físico-deportivos en universitarios chilenos: Frecuencia de práctica, intención de práctica futura y percepción del estado de forma

  1. Gurutze Luis de Cos
  2. Karen Troncoso Ulloa
  3. Silvia Arribas Galarraga
  4. Saioa Urrutia Gutiérrez
Revue:
Revista Internacional de Deportes Colectivos

ISSN: 1989-841X

Année de publication: 2020

Número: 43

Pages: 61-75

Type: Article

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Résumé

This research has focused on studying how the high school community perceives their physical shape, how often they practice physical activity and the possible link of these with the intention of future practice. Considering the obtained results, it can be affirmed that Pedagogy students in Physical Education area do physical activity more frequently (64%) and their peers from others education careers (49,2%) do less physical activity. According to the relationship between the frequency and the perception of their physical shape, there is a positive and significant relationship, and, in the case where the young people do physical-sport activiy more frequently, have a greater intention to practice it. This leads us to think about the importance of the university strategies to manage different programs to promote physical activity and that those programs are in line with the student’s life needs. Finally, the relationships between the variables indicates the positive influence that some wield on the others and the choice for the Physical Education area is very related with the vocation for physical activity

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