Self-concept, Social Skills, and Resilience as Moderators of the Relationship Between Stress and Childhood Depression

  1. Jaureguizar, J.
  2. Garaigordobil, M.
  3. Bernaras, E.
Zeitschrift:
School Mental Health

ISSN: 1866-2633,  1866-2625

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 10

Nummer: 4

Seiten: 488-499

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S12310-018-9268-1 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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