Monitoring questionnaires to ensure positive interdependence and individual accountability in a chemical process synthesis following collaborative PBL approach

  1. Aranzabal, A.
  2. Epelde, E.
  3. Artetxe, M.
Revista:
Education for Chemical Engineers

ISSN: 1749-7728

Año de publicación: 2019

Volumen: 26

Páginas: 58-66

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.ECE.2018.06.006 GOOGLE SCHOLAR HANDLE: https://hdl.handle.net/10810/71704
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación: lock_openAcceso abierto Handle
Fuente de los datos: Scopus