A heuristic NLP based approach for getting didactic resources from electronic documents
ISSN: 0302-9743, 1611-3349
ISBN: 9783540876045
Année de publication: 2008
Volumen: 5192 LNCS
Pages: 197-202
Type: Communication dans un congrès
ISSN: 0302-9743, 1611-3349
ISBN: 9783540876045
Année de publication: 2008
Volumen: 5192 LNCS
Pages: 197-202
Type: Communication dans un congrès