A heuristic NLP based approach for getting didactic resources from electronic documents
ISSN: 0302-9743, 1611-3349
ISBN: 9783540876045
Datum der Publikation: 2008
Ausgabe: 5192 LNCS
Seiten: 197-202
Art: Konferenz-Beitrag
ISSN: 0302-9743, 1611-3349
ISBN: 9783540876045
Datum der Publikation: 2008
Ausgabe: 5192 LNCS
Seiten: 197-202
Art: Konferenz-Beitrag