El papel de la prosodia en la enseñanza de la L1. Un aporte didáctico para el aula de Educación Infantil y de Educación Primaria
- Romero Andonegi, Asier 1
- Etxebarria Lejarreta, Aintzane 1
- Gaminde Terraza, Iñaki 1
- Garay Ruiz, Urtza 1
- 1 Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
ISSN: 1699-8774
Année de publication: 2015
Volumen: 11
Type: Article
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Résumé
El objetivo de este trabajo es abordar la didáctica de la prosodia desde dos puntos de vista: en primer lugar, una perspectiva histórica y teórica que examina el papel y tratamiento de la competencia prosódica; y, en segundo lugar, las implicaciones didácticas y el desarrollo de esta competencia a través del juego, teniendo en cuenta al alumnado del aula de Educación Infantil y de Educación Primaria.
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