El conocimiento y la comprensión de la transversalidad en el profesoradouna experiencia en educación primaria

  1. Medrano Samaniego, María Concepción
  2. Basurko Motrico, Félix
  3. Martínez Domínguez, Begoña
  4. Bermejo, F
Revista:
Aula de innovación educativa

ISSN: 1131-995X

Año de publicación: 1999

Número: 85

Páginas: 24-27

Tipo: Artículo

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