Innovación docente en Finanzasun modelo interactivo basado en un proceso de actividades
- Raquel Arguedas-Sanz
- Alberto Bilbao-Garzon
- Rosana De Pablo-Redondo
- Julio González-Arias
- Isabel Martín-Domínguez
- Rodrigo Martín-García
- Bermúdez Sánchez, María Paz (coord.)
- Guillén Riquelme, Alejandro (coord.)
Verlag: Asociación Española de Psicología Conductual
ISBN: 978-84-694-3489-5
Datum der Publikation: 2011
Seiten: 777-780
Kongress: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (8. 2011. Santander)
Art: Konferenz-Beitrag