Cuidados a las personas que han sufrido un ictusproblemas de enseñanza y parendizaje en estaduantes de enfermería
- ZARANDONA CALVO, JAGOBA
- Itziar Hoyos Cillero Doktorvater/Doktormutter
- Marta Arrue Mauleón Doktorvater/Doktormutter
Universität der Verteidigung: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
Fecha de defensa: 14 von November von 2019
- Mirari Ayerbe Díaz Präsident/in
- Begoña Ruiz de Alegría Fernández de Retana Sekretär/in
- Carmen González Canalejo Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
Esta tesis analiza el proceso de enseñanza y aprendizaje en el Grado en Enfermería en el tema del cuidado a una persona que ha sufrido un ictus.Este estudio sigue un proceso de varias fases (identificación, revisión y análisis). En primer lugar se identifican los aspectos que componen una enseñanza relevante en este tema. Después, se presenta una revisión de la literatura sobre los métodos de enseñanza y aprendizaje utilizado con de los estudiantes del Grado en Enfermería a la hora de abordar el tema de los cuidados a los pacientes que han sufrido un ictus. Finalmente, esta tesis analiza el aprendizaje e investiga las dificultades en el aprendizaje de los estudiantes a la hora de abordar el cuidado de la persona que ha sufrido un ictus.