Teaching of energy issues: A debate proposal for a global reorientation

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Zeitschrift:
Science and Education

ISSN: 0926-7220,  1573-1901

Datum der Publikation: 2007

Ausgabe: 16

Nummer: 1

Seiten: 43-64

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11191-005-5036-3 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus